Контрольная
работа «Текст. Стили речи. Типы речи»
Прочитайте
предложения А, Б, В, Г и выполните задания 1.1–1.3.
(А) В мае все пробуждается к жизни: и
каждая былинка, и каждая травинка.
(Б) С обновлением природы в мае что-то,
естественно, обновляется в самих людях.
(В) Природа примеряет свои первые летние
наряды, не жалея красок.
(Г) Становится радостно на душе, и люди
улыбаются весне каждый по-своему.
Задание 1.
В каком порядке должны следовать
предложения, чтобы получился текст?
1) ВАГБ;
2) АВБГ;
3) БВГА;
4) ГБВА.
Задание 2.
Определите стиль и тип речи.
1) Публицистический стиль, описание.
2) Публицистический стиль,
повествование.
3) Художественный стиль, рассуждение.
4) Художественный стиль, повествование.
Задание 3.
В каком предложении есть деепричастие?
Прочитайте
предложения А, Б, В, Г и выполните задания 2.1–2.3.
(А) Солнце, еще не скрытое облаками,
ярко освещает фигуру и серые полосы, которые от нее идут до самого горизонта.
(Б) Мне становится жутко, и я чувствую,
как кровь быстрее обращается в моих жилах.
(В) До ближайшей деревни оставалось еще
верст десять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без
малейшего ветра, но быстро подвигалась к нам.
(Г) Изредка вдалеке вспыхивает молния и
слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в
прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон.
Задание 4.
В какой последовательности нужно
расположить предложения, чтобы получился текст?
1) АВБГ;
2) БАГВ;
3) ВАГБ;
4) ГВБА.
Задание 5.
Определите стиль и тип речи.
1) Художественный стиль, повествование;
2) разговорный стиль, описание;
3) публицистический стиль, описание и
рассуждение;
4) публицистический стиль,
повествование.
Прочитайте
предложения А, Б, В, Г и выполните задания 3.1–3.3.
(А) В двух деревнях возникли пожары в
результате удара молнии.
(Б) Вчера над центральными районами
Пензенской области прошла небывалой силы гроза.
(В) К этому прибавилось еще одно
стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение.
(Г) Временно было прервано
железнодорожное сообщение между соседними районами.
Задание 6.
В какой последовательности нужно
расположить предложения, чтобы получился текст?
1) АВБГ;
2) БАВГ;
3) ВГАБ;
4) ГБАВ.
Задание 7.
Определите стиль речи.
1) Разговорный;
2) публицистический;
3) художественный;
4) официально-деловой.
Прочитайте
предложения А, Б, В, Г и выполните задания 4.1–4.3.
(А) О принятых мерах будет
незамедлительно доложено.
(Б) Причинен значительный материальный
ущерб собственности деревень Ивановка, Шепилово и Вязники, исчисляемый, по
предварительным данным, в сотни тысяч рублей.
(В) Скорость ветра достигла 30–35 метров
в секунду.
(Г) Доводим до вашего сведения, что
вчера вскоре после полуночи над районным центром – городом Нижний Ломов и
прилегающей к нему сельской местностью пронеслась сильная гроза, продолжавшаяся
около часа.
Задание 8.
В какой последовательности нужно
расположить предложения, чтобы получился текст?
1) БВГА;
2) ГБАВ;
3) БГВА;
4) ГВБА.
Задание 9.
Определите стиль речи.
1) Официально-деловой;
2) публицистический;
3) художественный;
4) научный.
Задание 10.
Укажите правильную характеристику слова
причинен (предложение Б).
1) Краткое прилагательное;
2) краткое причастие;
3) деепричастие;
4) глагол.
Прочитайте
предложения А, Б, В, Г и выполните задания 5.1–5.3.
(А) Государственная комиссия приняла в
эксплуатацию Новосибирский метрополитен.
(Б) Скоростная транспортная магистраль
соединила районы полуторамиллионного города, расположенного по обоим берегам
Оби.
(В) Пока он единственный на все
Зауралье, Сибирь и Дальний Восток.
(Г) Она возведена в небывало короткие
сроки: всего за шесть с половиной лет.
Задание 11.
В какой последовательности нужно
расположить предложения, чтобы получился текст?
1) АБВГ;
2) БГВА;
3) АВБГ;
4) БГАВ.
Задание 12.
Определите стиль речи.
1) Официально-деловой;
2) научный;
3) художественный;
4) публицистический.
Прочитайте
предложения А, Б, В, Г и выполните задания 6.1–6.3.
(А) Характерным признаком предмета или
явления может быть его форма, цвет, функция, размер.
(Б) Понятие – это форма мышления,
отражение в сознании общих и существенных признаков явлений действительности.
(В) Например, клубника названа по форме
ягод, лисичка (гриб) – по цвету, мыло – по функции, мизинец – по размеру, озимь
– по времени посева.
(Г) Эти признаки и помогают отличить
одно явление от другого.
Задание 13.
В какой последовательности нужно
расположить предложения, чтобы получился текст?
1) АБГВ;
2) БГАВ;
3) ВАГБ;
4) ГВБА.
Задание 14.
Определите функционально-стилевую
принадлежность текста.
1) Научный;
2) публицистический;
3) художественный;
4) официально-деловой.
Задание 15.
Укажите правильную характеристику слова
названа (предложение В).
1) Глагол в прошедшем времени;
2) краткое причастие;
3) краткое прилагательное;
4) деепричастие.
Контрольная работа «Текст. Стили
речи. Типы речи»
Ответы:
1 – 2);
2 – 4);
3 – 3);
4 – 3);
5 – 1);
6 – 2);
7 – 2);
8 – 4);
9 – 1);
10 – 2);
11 – 3);
12 –
4);
13 – 2);
14 – 1);
15 – 2).
